الفائز بجائزة البحوث الاجتماعية لسنة 2025

اســـتخدمت أنظمـــة التواصل الداعمة والبديلة بشـــكل ناجـــح في مســـاعدة التلاميذ ذوي ا•عاقات الفكرية والنمائية في مهارات التواصل الوظيفي. وعلى الرغم من أنه تم التحقق من أهمية وتأثيـــر تطبيق NOW GoTalk المتوافر على أجهزة ا›يباد، إلا أنه لا يوجد دراســـة تطرقت لهـــذا التطبيق فـــي المملكة العربية الســـعودية. وتهدف هذه الدراســـة للكشـــف عن تأثير اســـتخدام أسلوب النمذجة MLT ٌ المقترنة بتطبيق Now GoTalk في تدريس أربعة من ا̈طفال ذوي التأخر النمائي والفكري للطلب بشكل صحيح. حيث تم تطبيق تصاميم الحالة الواحدة (تصميم الخطوط القاعدية المتعددة) مع جميع عينة الدراســـة. وحقق المشاركون ا̈ربعة ً تقدم ً ا واضحا باســـتخدام تطبيق NOW GoTalk على جهاز ا›يباد، وكان أســـلوب النمذجة MLT ً ناجحا في مساعدة المشاركين على الطلب بشكل صحيح ومستقل. وقدمت هذه الدراسة ّ طريقة عملية وفعالة وسهلة الاستخدام لمعلمي التربية الخاصة في تدريس ا̈طفال ذوي ا•عاقات للطلب بشكل صحيح.